Tradição Viva

Sumário 

PARTE I - PRIMEIROS PASSOS

Tradição viva ou relíquia? 
Perguntas fundamentais
Escolas diferentes de Halachá - Primeiro Choque
O Beit Midrash Sefaradi
As aulas do Rav Peretz-estrutura geral
Escolas diferentes de Halachá - Segundo choque

 PARTE II - A LÓGICA DA HALACHÁ

O elemento mais importante no estudo da Halachá
Halachot da Torá
Halachot deRabanan
Uma lição do Rav Peretz: A relevância da distinção entre Halachot da Torá e de Rabanan
Costumes e Halachá

PARTE III - A TRADIÇÃO VIVA: A ABORDAGEM SEFARADI ORIGINAL

O que é uma tradição viva?
O Rambam como meu modelo da tradição sefaradi original
1000 anos depois
A abordagem da Halachá e do seu ensino na perspectiva do Rav Peretz
O ensino do Shulchan Aruch
A importância do Rambam
A abordagem do Rambam com relação aos costumes
O Rav Peretz e os costumes

PARTE IV - A TEORIA GERAL DA HALACHÁ

A Teoria Geral da Halachá
O conflito nos três elementos
Um caso real: os irmãos Langer
Para além dos 3 elementos: A TEOLOGIA
O exemplo da Porat Yosef
IRAT SHAMAYIM
Conflitos saudáveis e não saudáveis

PARTE V - A ENTREVISTA COM O RAV PERETZ

O Começo: aprendizado no Marrocos e em Ponevezh
Estudo de Torá e Psikat Halachá
Sobre como estudar
Psikat Halachá
Estudo e conhecimento dos rabinos
Estudo do Shulchan Aruch
Tefilá
Os avrechim não sabem halachá
O que o Rav Peretz espera de seus alunos
No Brasil fazem da Torá um Negócio

PARTE VI - CONVIVENDO COM O RAV PERETZ

Sua insistência em repetir ideias que considera importantes
Um aluno com déficit de atenção
Foco durante as aulas I
Foco durante as aulas II
Foco durante as aulas III
House M.D.
Sempre investigar
Recusa em condenar
Críticas pontuais e elogios gerais.
Cortando quem queria criar controvérsias.
Rasgando Pashkevilim
Aeroporto e resiliência...
Importância do livro sobre a verdade
Decepção com os alunos
E se ele fosse um rebe?
Relação com a internet/tecnologia
Shulchan Aruch com tzurat hadaf
Visão sobre partidos políticos
Atenção aos pequenos detalhes da vida
Visão política
Perguntas com profundidade
Conversa de 2 semanas sobre marxismo
Realidade contra o Shulchan Aruch
Incentivando quem tinha dificuldade para continuar os estudos
Sendo chamado pelo Neturei Karta
Sabendo como adequar o discurso ao auditório
Sinagoga invadida
Agunot e messarvei get
Sobre transplante de cabeça
Sobre carne sintética
Fazendo as provas com os rabinos
Se recusando a dar teudá para quem ele não via como merecedor
Fazendo as pazes entre casais
Após um beit din de giur
Antes de um casamento
Idade chegou
Sempre estudando
Eretz Israel
O pior dos alunos
Esperança para o futuro
Sempre falar Shalom

PALAVRAS FINAIS
GLOSSÁRIO

O Rabino Ricardo Gancz fez licenciatura e bacharelado em educação física pela UERJ, pós-graduação em psicopedagogia e foi professor da UERJ.

Em Israel, estudou no Beit Midrash Sefaradi, recebendo, com louvor, sua semichá (diplomação rabínica) do Rabino Yakov Peretz. Fez o mestrado em Estudos Clássicos, doutorado em Filosofia e pós-doutorado em Filosofia e Estudos Clássicos na Universidade Bar Ilan, onde hoje é professor e pesquisador.

É o idealizador da Editora Torat Moshe e se dedica ao estudo e ensino do pensamento sefaradi clássico.